Организация учебной деятельности обучающихся на основе

[Кузнецов Г.В.]

Самая интересная составляющая проектной технологии – творческий проект.
Творческий проект, как правило, не имеет детально проработанной структуры; учебно-познавательная деятельность студентов осуществляется в рамках рамочного задания, подчиняясь логике и интересам участников проекта, жанру конечного результата (газета, фильм, праздник, конкурс, конференция и т.п.).
В практическая работа преподавателя / мастера производственного обучения подводит нас к выводу, что только в деятельности можно «научиться» профессии. Педагогическая технология, - это строго научное проектирование и точное воспроизведение гарантирующих успех педагогических действий.

[Кузнецов Г.В.]

Приобретение опыта творчества, творческая активность является необходимым качеством будущего специалиста, обеспечивающим его конкурентоспособность.
С уважением, Кузнецов Геннадий

[Лазарева О.В.]

Здравствуйте, участники Интернет-педсовета. Меня тоже заинтересовал творческий проект. Сценарии-постановки внеурочных мероприятий – это тоже одна из форм творческого проекта, который дает возможности для решения задач духовно-нравственного воспитания молодежи, развития творческого потенциала как обучающихся, так и мастера производственного обучения.
О.В.Лазарева

[Лазарева О.В.]

Главный результат этой работы – формирование проектной и исследовательской технологии на уровне компетентности, необходимой для специалиста. Особое значение придавалось заинтересованности обучающихся работе над творческим проектом, что активизировало мотивацию, самостоятельную творческую активность.

[Лазарева О.В.]

В проектной деятельности обучающихся нашли отражение следующие принципы:
Принцип свободы выбора, т.е. выбирали произведения в соответствии со своими интересами
Принцип сотрудничества, т.е. работали в группах и совместно решали поставленные задачи
Принцип психолого-педагогической поддержки, т. е. в проектной деятельности студенты находили условия для самовыражения и самоутверждения. Здесь они получали поддержку от мастера, который помогал раскрытию творческих способностей студентов
Принцип открытости: в творческой обстановке при совместном решении задач обучающиеся могли лучше выразить свои чувства, интеллектуальные представления и найти поддержку у своих сокурсников
Принцип деятельности - проявлялся в том, что обучающиеся овладевали самой проектной деятельностью.

[Лазарева О.В.]

Использование инновационных средств и технологий профессионального образования немаловажное условие, которое способствует эффективному развитию компетенций, что обеспечивают повышение уровня собственной конкурентоспособности, выявления новых возможностей собственной профессии и форм профессиональной самореализации.

[Лазарева О.В.]

Творческий проект позволяет разнообразить формы воспитательной работы внутри лицея и колледжа, привлечь к совместному коллективному творчеству большое количество обучающихся. В ходе проекта они приобретают навыки, которые пригодятся им в дальнейшей профессиональной деятельности и будут способствовать формированию эстетически образованной, высококультурной личности.

[admin]

В помощь педагогам в организации электронного обучения, кафедра физики, математики и информатики проводит курсы повышения квалификации по теме «Методика применения современных информационно-коммуникационных технологий при организации электронного обучения в условиях реализации ФГОС» В программу курса включено изучение следующих тем: Нормативно правовая основа организации электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в образовательной организации. Методика использования электронных форм учебников и цифровых образовательных ресурсов в образовательной деятельности педагога. Организация учебной деятельности в среде системы дистанционного обучения (на примере системы дистанционного обучения Moodle). В результате изучения курса, слушатель научится грамотно создавать электронные курсы в системе дистанционного обучения Moodle. Для справок e mail: pedsovet.irorb@mail.ru

[Прядильникова О.В.]

Уважаемые коллеги! Спасибо Вам за активное участие в нашем Интернет-педсовете! Мы продолжим нашу работу на республиканской научно-практической конференции «Учебно-исследовательская и проектная деятельность студентов как фактор формирования профессиональных компетенций в среднем профессиональном образовании», которая состоится 17 ноября 2016 г.
Мы подробно рассмотрим научно-методологические основы исследовательской и проектной деятельности студентов в системе среднего профессионального образования; выявим перспективные направления исследовательской и проектной деятельности в системе среднего профессионального образования; обобщим педагогический опыт по организации исследовательской и проектной деятельности студентов в системе среднего профессионального образования в рамках ФГОС.
Вы можете принять очное участие с докладом (публикация материалов); очное с докладом (без публикации); заочное (публикация материалов).
К участию в конференции приглашаются: студенты, методисты, преподаватели, мастера производственного обучения, специалисты по социальной работе профессиональных образовательных организаций.
Направления работы конференции:
1. Проектная деятельность студентов (обучающихся) как средство формирования профессиональной, социальной, творческой личности будущего специалиста.
2. Учебно-исследовательская деятельность студентов (обучающихся) при формировании профессиональных компетенций как образовательных результатов в соответствии с ФГОС.
3. Метод проектов в преподавании общеобразовательных дисциплин при подготовке квалифицированных рабочих, служащих и специалистов среднего звена.
4. Проектная деятельность студентов (обучающихся) при формировании культуры здорового образа жизни.
5. Проектная деятельность в патриотическом воспитании обучающейся молодежи.
6. Социальное проектирование в системе среднего профессионального образования.
7. Информационно-коммуникационные технологии в проектной деятельности студентов (обучающихся) в системе среднего профессионального образования.
8. Метод проектов в организации сетевого взаимодействия в среднем профессиональном образовании.
9. Проектная деятельность студентов (обучающихся) в условиях электронной образовательной среды.
Спасибо за участие! Встречи наши продолжаются.
Кафедра среднего профессионального образования

[admin]

Уважаемые коллеги!
Благодарим Вас за активное участие в работе Межрегионального Интернет-педсовета.
Ждем Вас на следующих Интернет-педсоветах.