Уважаемые учителя родных языков!

[Ралюза Габпасова]

Компьютерҙы дәрестә ҡулланыу уҡыусыларҙа ҡыҙыҡһыныусанлыҡ, предметҡа ҡарата һөйөү тәрбиәләп кенә ҡалмай, ә уға төплө белем бирергә лә, тирә-яҡты танып белергә, логик фекерләүҙе үҫтерергә лә ярҙам итә.

[Ралюза Габпасова]

Электрон дәреслектәр ҡулланғанда шуны ла иҫтән сығармайыҡ. Компьютер менән эш 1-4 кластарҙа – 10 минуттан, 7-9 кластарҙа – 15 минуттан, 10-11 кластарҙа 20 минуттан артып китергә тейеш түгел.

[Ралюза Габпасова]

Башҡорт теле дәрестәрендә электрон дәреслектәр ҡулланыу минең эшемде күпкә еңеләйтә. Тик шуны ла онотмаҫҡа кәрәк: уҡытыусы методик яҡтан һығылмалы, логик яҡтан үҫешкән , ижади эҙләнеү һәләтенә эйә булырға тейеш. Шундай осраҡта ғына уңышҡа өлгәшергә мөмкин.

[Ралюза Габпасова]

Электрон дәреслектәрҙең өҫтөнлөктәре бик күп. Киләсәктә бындай дәреслектәр мәтәптәрҙә төп уҡыу әсбаптарының береһе буласаҡ. Тимәк, уҡыусыға ижади эшләргә, дәресте күңеллерәк, мауыҡтырғыс итеп үткәрергә мөмкинлек артасаҡ.

[Ралюза Габпасова]

Башҡорт теле дәрестәрендә компьютер ҡулланыу минең и эшемде күпкә еңеләйтә. Бер тапҡыр компьютер дәресе әҙерләгән уҡытыусы икенсе тапҡыр унан баш тарта алмаясаҡ.

[Ралюза Габпасова]

Уҡыусыларға ниндәйҙер бәләкәй генә өҙөктө компьютерҙа йыйыу, һөйләмдәрҙә кәрәкле тыныш билдәләрен ҡуйыу, йә һүҙбәйләнештәргә тарҡатыу, һүҙҙәргә төшөп ҡалған хәрефтәрҙе өҫтәү, шулай уҡ килештә үҙгәртеү, ялғауҙарға айырыу эштәре бик оҡшай.

[Ралюза Габпасова]

Күнегеүҙәр төрө:
1) аудирование;
2) текст менән эш;
3) яңы һүҙҙәр менән танышыу;
4) диалог (диалогты алып барыусы ҡыҙ менән малай);
5) һорауҙарға яуап биреү;
6) үҙеңде тикшереү,
7) һүрәттәр,
8) схемалар,
9) таблицалар;

[Ралюза Габпасова]

В электронном учебнике " Башкирский язык" для начальных классов дикторы выступают в роли учителей и дают правильный образец, следят за тем, чтобы ученик «выдал» правильный языковой вариант и не «заучил» ошибочный вариант ответа.

[Ралюза Габпасова]

Уҡытыу процесында электрон дәреслектәр ҡулланыу уҡытыусыға шундай мөмкинселектәр бирә:
1. Таҡтаға яҙып тороуҙың кәрәге юҡ.
2. Ваҡыттың тема аңлатыуға күберәк ҡалыуы.
3. Дәрестәр сағыуыраҡ, ҡыҙығыраҡ, мәғлүмәттең күп һәм етешле булыуы.

[Ралюза Габпасова]

Уҡыусыларға :
1. Ҡыҙыҡһыныусанлыҡ.
2. Балаларҙың иғтибарын үҫтерә.
3. Алдан үҙҙәренең проектарын яҡлауға әҙер булыуҙары.
4. Интернет селтәрҙәрендә мәғлүмәттәр эҙләү өсөн йүнәлештәр булдырылыуы